viernes, 29 de octubre de 2010

Feria Nacional Nueva Generación de Jóvenes Empresarios

En el Parque Manuel Murillo Toro de la ciudad de Ibagué se dieron cita, durante los días 21 y 22 de octubre de 2010, más de 130 muestras de emprendimiento pertenecientes a jóvenes empresarios provenientes de 10 instituciones educativas representativas nacionales, 10 instituciones del Departamento del Tolima, 10 instituciones representativas de Ibagué, 70 empresas propias de la Institución Educativa Técnica Empresarial Alberto Castilla, 20 empresas propias de la región y 13 empresas resultado del programa “Laboratorios Microempresariales” creados por la Alcaldía de Ibagué.
La instalación del evento, promovido por la Secretaría de Apoyo a la Gestión, la institución Educativa Alberto Castilla, Incubar y la Cámara de Comercio, estuvo a cargo del alcalde encargado de Ibagué, Edward Amaya Márquez; la directora del Programa de Formación de Proexport, Zayda Celemín; y la delegada del Ministerio de Educación Nacional, Vivian Díaz.


La delegación de la Institución Educativa Sucre estuvo conformada por el rector Edgardo Criollo, el docente Alexis Ramírez y las estudiantes de grado once especialidad empresarial Angélica Revelo y Paola Chingal, quienes expusieron en el stand diversas muestras de la formación empresarial brindada a los estudiantes de la institución. Por su parte, la muestra cultural consistió en la interpretación de canciones en idioma inglés a cargo de Luz Angélica Revelo.





miércoles, 20 de octubre de 2010

Segundo Fashion año 2010


El pasado 9 de octubre se llevó a cabo el segundo Fashion, con la participación de alumnos del grado décimo de la I.E. Sucre de Colón Putumayo, durante el evento se pudo apreciar el apoyo de gran parte de la población.

En horas de la noche se inició con el evento organizado por alumnos, padres de familia y director de grado, donde se pudo mostrar el trabajo realizado durante el tercer periodo con el tema de utilización de materiales reciclados del entorno, fomentando la aplicación del proceso de desarrollo tecnológico, la creatividad, la imaginación y el trabajo cooperativo.

Más fotos en http://picasaweb.google.com/intelinetwyg/FASHION2010#slideshow/5531043957630748322


“El genio es uno por ciento de inspiración y noventa y nueve por ciento de traspiración”.
Tomás Edison

viernes, 1 de octubre de 2010

PRIMERA REGATA SUCRE 2010

El pasado 24 de octubre de 2010 los alumnos de la I.E. Sucre, hicieron entrega del prototipo de un medio de transporte acuático, el anterior proceso le permitió poner en práctica lo consultado durante el la etapa de investigación, cumpliendo con el principal requisito que consistía en utilizar elementos reciclados en los hogares de cada estudiante.



Durante el recorrido se pudo compartir con espectadores del municipio incluidos familiares y amigos de estos estudiantes, felicitamos por la dedicación y esfuerzo a la hora de construir este modelo.

Más fotos en: http://picasaweb.google.com/intelinetwyg/RegataOnce2010#slideshow/5531061607650931618

jueves, 18 de marzo de 2010

Día Mundial del Agua



El Día Mundial del Agua se origina en la Conferencia de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y el Desarrollo en Mar del Plata, Argentina en 1992, después de la cual, La Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó el 22 de febrero de 1993 la resolución por la que el 22 de marzo de cada año, fue declarado Día Mundial del Agua.

Se invitó a las naciones a realizar actividades relacionadas con la conservación y el desarrollo de los recursos hídricos, apelando a la puesta en práctica de las recomendaciones de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo contenidas en el Capítulo 18 (Recursos de Agua Dulce) de la Agenda 21.

Cada año una Agencia de las NU diferente ha producido una serie de comunicados de prensa alrededor del Día Mundial del Agua, que han sido distribuidos a través de la red de contactos de cada agencia.

La celebración de este día tiene por objeto fomentar la comprensión de la medida en que el desarrollo de los recursos hídricos contribuyen a la productividad económica y al bienestar social.

Además de los países miembros de la ONU, varias ONGs que promueven el agua limpia y hábitats acuáticos sustentables han utilizado el Día Mundial del Agua para llamar la atención del público hacia el crítico tema del agua en nuestra era. Por ejemplo, desde 1997 el Consejo Mundial del Agua convoca cada tres años al Foro Mundial del Agua durante la semana del Día Mundial del Agua. Las agencias participantes y las ONGs resaltan temas como los 100 millones de personas sin acceso a agua potable y el papel del género en el acceso familiar al agua.

miércoles, 17 de marzo de 2010

Candidatos a Personero 2010


Candidatos a personero de la Institución Educativa Sucre de Colón Putumayo del año lectivo 2010.

miércoles, 3 de febrero de 2010

Mi primer día de Colegio

Por: GUSTAVO GÓMEZ

El primer día de kínder fue el único día realmente feliz para mí en un colegio. De ahí en adelante, todos los días que pasé entre aulas sentí que estaba en jaulas: prisionero de las matemáticas, prisionero de la jornada continua, prisionero de "saquen una hojita", prisionero de la ruta, prisionero de los bazares o prisionero de los deportes que siempre me resistí a practicar. Ese día fui feliz a pesar de que el uniforme incluía unos poco sensuales hot pants azules, saco gris tres botones y camisa blanca con cuello de payaso soviético. Me peiné solito (tradicional partido de medio lado), me metí en un bolsillo la identificación con nombre de los papás y dirección del hogar, y me paré en la puerta de la casa a esperar el bus que me llevaría al Nuevo Mundo.

Tenía cinco años, entraba a kínder y estaba así de crecido porque en esa época los pedagogos insistían en que los niños estaban mejor con los padres hasta esa edad y no, como ahora, cuando muy tiernos nos arrancan a los hijos para meterlos a preescolar, prejardín, prekínder, preacadémico o prepucio. Entraba al San Ignacio, en Medellín, donde me matricularon porque mis papás confiaban en los jesuitas (un defecto que toda la familia, incluido yo, aún exhibe con cierto orgullo). Dice mamá que no lloré, que no hice berrinche, que no llegué con la ropa rota, que no me reventó la jeta nadie, que no traía raspón en el codo y que no me pareció tan grave el colegio. Pasé dichoso, ¡y cómo no!, si ese día no hubo cuadernos ni cartillas ni clases ni lecciones: las profesoras nos dieron un paseo por el colegio y nos sentaron a comer ponqué y a tomar jugo de mora en leche. Muy pronto descubriría yo que todo era una trampa, y que ese día había entrado a una cueva oscura donde una y otra vez estaría a merced de la teoría de conjuntos, del máximo común divisor, de la misa de siete, de las empanadas grasosas en cafetería, de las tardes de educación física, de las izadas de bandera, de las puestas en común, de las carteleras, de las pasadas al tablero y de otros demonios que demostrarían ser invencibles.

Pasé bien el primer día de colegio porque, entre otras, estaba seguro de que ese sería también el único, y de que esa tarde volvería a casa para pasarme la vida entera acariciando la barba azul de papá y oyendo a mamá cantarme historias ambientadas con la música de la serie Bat Masterson. Qué equivocado estaba: quienes más me querían me habían entregado, espiritualmente esposado y amordazado, al estudio. Tardaría casi veinte años en recuperar la libertad solo para, entonces, verme en la séptima con cuarentipucho, parado frente a la Javeriana en mi primer día de universidad. Único consuelo de esa jornada como primíparo: ese día los jesuitas me permitieron usar pantalones largos.

Página web institucional

  En estos momentos de pandemia, la institución educativa Sucre hace uso de un espacio virtual, el cual permitirá publicar recursos para la ...